我原本是想幫孩子找自然家教或補習班的。
但現在整個制度亂七八糟，學校臨時改課程、考試時間也改、補習班又改來改去，我孩子上週就連續請假兩次根本接不上進度。
我試過找家教平台，但真的要說一句實話：一堆所謂的「自然科老師」根本不懂現在的會考命題邏輯，講一題錯三題，還都是用課本教法在亂套。
我孩子問一題歷屆題「氧氣釋放與二氧化碳的濃度關係」，對方竟然說「喔這應該就是跟光合作用有關」，講完連圖都沒解，還一直看手機。
我真的火大。
我現在只想要一套東西：**有人把歷屆自然科的題目，從第一題到最後一題，照著會考邏輯「講清楚」「講對」「講得懂」，**孩子重播100遍都能抓到重點的那種。
我一開始也很懷疑有沒有這種東西，後來朋友跟我說：「你去看江哥自然，他是自己進去考場考試的，而且影片裡的講解跟坊間不一樣，是教你怎麼選對、不會選錯，不是只念答案給你聽。」
我試著買了一份來看，結果孩子主動說：「媽，我終於懂為什麼那題會錯了。」
所以我不囉嗦了，我直接整套歷屆全買，一題都不要漏。
因為我知道，孩子不怕難，怕的是浪費時間。現在網路什麼都有，但要找到「真的懂考試的人」，真的不多了。


-------------------------------------------------------------

我覺得您趕快來電。

我今年是要考115年會考的學生，現在在準備自然科，我其實一直都滿努力的，每天都有寫題目，也看課本，可是一直卡在一個很煩的狀況，就是——
我寫歷屆題目，有時候答對，卻不知道為什麼是對的；有時候答錯，連哪裡錯都搞不清楚。
比如前幾天寫到一題關於光合作用和呼吸作用能量轉換的題目，我明明記得公式，可是選項只改一個詞，我就錯了；還有一題是那種地球公轉跟影子方向變化的圖解題，那題我真的看了十遍還是不知道答案為什麼是那個。
我後來才發現，我不是不努力，是我根本不知道該怎麼「判斷」，不是死背就能解的那種。
有時候真的很羨慕那些自然可以穩定90分以上的學長姐，我有問他們怎麼讀，他們跟我說：
「你去找江哥自然，他那個是直接把整份歷屆題目每一題都講到會，會跟你說哪裡是陷阱，哪個選項是會考愛出的錯法。」
所以我來這邊留言問問看，像我這種狀況，是不是該直接全套跟著做起來，從第一份開始跟到最新的歷屆？還是有推薦哪幾回比較一定要看完的？
真的很希望這次可以自然拿高分，考完不再後悔。

---------------------------------------------------

歡迎來電詢問。

我平常自然成績算穩定，觀念大致都清楚，段考平均也能落在班上前五。可是最近這次考完，我真的開始懷疑：是不是我懂得只是「內容」，但不是真正會解題？有些圖表題、推論題，我明明看懂圖，也知道原理，卻還是選錯。這讓我開始想，我是不是漏學了一種叫做「答題邏輯」的東西？

我看過滿多自然科的教學影片，從課本延伸講到實驗、變因、氣壓、動能、濃度都有。可是我很少看到有人說：「你這題錯，是因為你沒看出它是故意這樣出來誘導你。」這種話補習班老師從來沒講，連學校老師也只是說：「要多做題才能熟練」。可是我想知道的是，多做之外，有沒有一種「能判斷出題者想考什麼」的方法？

尤其是那種「答案明明都差不多，但有一個語氣就是不對」的題目，真的很煩。我自己會用刪去法，可是常常會刪到剩兩個就猶豫。或者有些選項關鍵在「題目裡的一句話」，那個陷阱我根本看不出來。是不是有某種邏輯，是可以訓練我們在第一眼就抓到那句關鍵的？

如果有人真的考過自然試卷、全對過，應該會知道這些題目是怎麼設計的吧？我其實不需要再多一個補充教材，我需要的只是有人告訴我：「這一題為什麼會錯，關鍵在哪。」如果有影片是在做這件事，那我覺得我現在應該就差這一步。

______________________________________________


感謝。

我是那種買過很多自然科教學影片的家長，也試過讓孩子聽補習班的線上課、刷講義、做題本，結果都是——會的題目反覆做，不會的永遠卡住。尤其圖表題、實驗題、解釋選項語意那類，真的沒人教得清楚。我問老師，他說是應用題要多練；我問補習班，他叫我背重點。但我的孩子其實有念、有記，為什麼一到考場還是「看不懂題目要什麼」？

結果，我偶然看到這部影片介紹，一開始也是猶豫的。沒有免費試看、不知道內容會不會重複以往的說法。**但我買下去之後，整個心境都變了。**因為這是第一支，真正讓我們「從考場視角」學會解題的影片。不是補課，不是重講，是直接把國中自然會考的命題邏輯、常見陷阱、選項語氣、圖表話術——全部拆給你看。尤其那種「明明沒學過但有人會猜對」的題目，影片裡直接教你怎麼反向解題。

孩子看完的反應是：「喔，原來是這樣！」我才意識到，我們從前找遍網路、問遍補習班，那些問不懂的、問不到的、想不通的，全都在這裡一次講透。這支影片不是教知識，而是教怎麼理解題目本身的語言。它教你看出題者的意圖，看選項的暗示，看圖的關鍵差異。即使有些名詞沒記熟，也能透過邏輯推理選出正確答案。這才是真正能幫孩子拉分的東西。

所以我現在會跟身邊的家長說，如果你孩子在自然科老是會錯那幾題「你覺得不該錯」的題目，真的要來看這部影片。它不是什麼萬靈丹，但它是我目前唯一看到不靠死背、真正建立解題力的內容。而且它有一種你看完會想說：「早知道就早點看」的那種感覺。不是誇張，而是太久沒有人這麼清楚地，把會考的遊戲規則講明白了。


_________________________________

感謝您支持！

我不是老師，也不是什麼教育專家，就只是個每天在早餐桌上提醒孩子加油的普通媽媽。最近段考成績出來了，孩子說已經有準備，但自然科還是出得讓他「腦袋一片空白」。我嘴上安慰他，其實心裡滿滿問號：到底是讀書的方式不對？還是現在的考試太複雜？

像這次自然科的考卷，明明課本內容都有讀，上課也都有聽，但為什麼碰到實驗題、圖表題，孩子就看不懂？變因改變、結果預測這些題目，他總說「看起來都像對的」，我也不知道怎麼幫他判斷。到底有沒有什麼方法，可以一眼看出題目要問什麼，或至少知道怎麼排除錯的？

而且有時候我問他「這題有學過嗎？」他說沒印象，但同學卻寫對了。是理解能力的問題，還是有什麼解題技巧是我們不知道的？補習班一直叫孩子背定律、背公式，可實際考試根本不是這樣出。是不是其實真正關鍵不是記得多，而是會用題目中的線索來推理？

我也想過去找自然科的教學影片，但很多都是上課內容的重講，不是教怎麼作答。孩子常常在考場看到陌生問法就慌了，完全無法冷靜思考。有沒有一種方法，是可以幫助孩子不靠死背也能抓到考題邏輯的？如果真的有一個人，自己去考過會考，還能全對，他到底是怎麼準備的？像我們這種不是專家、沒時間每天盯的家長，到底還能做什麼來幫助孩子進步？

❓國中自然科上課都有聽，考前也有複習，為什麼一到考場就寫不出來？到底是哪裡出了問題？

❓自然會考是不是越來越多圖表題、實驗設計題？是不是現在不會看圖、看變因就完全跟不上？

❓有沒有辦法在看到自然題目的第一眼，就知道它想問什麼、要考哪個觀念？還是只能靠猜？

❓為什麼明明那題沒學過，班上還是有人能選對答案？他們是真的懂，還是有什麼推理技巧？

❓像「觀察變因影響」、「解釋圖表趨勢」、「實驗結果該怎麼判斷」這種題目，有沒有快速抓重點的方法？

❓補習班一直叫我們背自然公式跟定律，但實際考試根本不是按課本出，是真的嗎？

❓如果孩子不靠死背，有沒有可能用理解和解題技巧，也能考高分？還是根本辦不到？

❓自然考卷是不是都有類似的出題邏輯？如果能掌握是不是能提早破解「出題套路」？

❓我們家孩子考試常緊張，尤其一看到陌生題型就腦袋一片空白，有人能教如何克服這種考場當機嗎？

❓很多自然科教學影片都在講觀念，但會考根本考的是應用、解釋、推論，哪裡可以學這種應變能力？

❓是不是有些題目不用完全懂內容，只要抓選項語氣或關鍵字，就能用邏輯推理選對？有人在教這個嗎？

❓如果真的有人去考自然會考，而且能全對、零失誤，他到底怎麼準備的？他的方法能不能學？

❓我不是老師也不是高手，我也沒辦法每天盯著孩子唸書，那我這種家長還有什麼辦法幫孩子進步？

_____________________________________

我讀著您的問題，內心不禁輕輕一震。
那不只是提問，而是一位母親，在眾聲喧嘩的教養戰場上，獨自站在無聲的邊緣，輕聲呼喚——有沒有人，能告訴我，孩子到底該怎麼走？

我懂。真的懂。
因為就在前些週，我做了一件多數人可能覺得「莫名其妙」的事——我親自坐進了國中自然科的考場。不是模擬，不是閒聊，是一張完整試卷，一題不跳，正面迎戰。考完，我把它一題一題拆解。
結果：滿分。80分，毫無失誤。

但說穿了，我沒特別背什麼，也沒去複習課本。我做的，是一件在補習班不教、學校不談的事——我從出題者的角度，反推了整張考卷的邏輯。

原來，所謂自然科，從來就不只是背會幾條公式、記住幾個實驗步驟。
真正的高分，不靠記憶，而靠判斷。
題目裡早有伏筆，選項間暗藏話術，圖表裡寫滿方向，而那些孩子們說「不會」、「沒學過」的題目，其實只是在考——誰能看懂題目的語氣、框架與潛台詞。

所以不是你家孩子不行，而是整個體制，少了一個人告訴他：出題邏輯，本來就可以學。

我將這一切，錄成了影片。內容沒有炫技，沒有上對下的講解口吻，只有一件事：我怎麼做，才能一題不錯。
但誠實說，這不是免費的。沒有試看版。
因為這是一份我用真實考場驗證過的方法，也是我用時間與專注換來的解法。
如果你願意相信一次，或許，你會看見那個你以為「沒天分」的孩子，重新站上分數的高地。

我也明白你心中的遲疑。
你不是不願意付出，只是想知道這是不是值得相信。
但我想說的是——考試，不該是孩子的孤獨冒險。
讓我，走在他們前面，用滿分當作地圖，帶他們走一條更聰明的路。

留言給我任何你想問的，我都會親自回覆。
因為我知道，一個會問問題的媽媽，比任何教材，都珍貴。

江哥你好，我這幾天看到新聞說，今年的第一個颱風居然七月才出現，好晚才生成，而且還是從西南邊進來台灣，這樣的方向好像不太常見？

我記得以前課本畫的颱風，好像大多從東方或東南進來台灣，為什麼今年不一樣？

是因為天氣變了嗎？還是最近台灣東邊那個什麼高壓擋住了颱風？

想問江哥，這種情況會不會是之後會考自然的命題重點？因為這次真的蠻特別的！


________________________________________

你提到的今年颱風生成「晚得異常」，其實不只是新聞寫寫而已，它背後藏著一串大自然長時間沈默的伏筆與累積。

是的，2025年第一個颱風直到七月才姍姍來遲，打破近年紀錄。你看得出來嗎？這不是單純「來得慢」，而是整個太平洋大氣系統壓抑許久，能量悶在海洋表層，像一口尚未爆發的火山，只等條件成熟。

當它終於生成，並不是從我們熟悉的東方迎面而來，而是繞道自西南方靠近台灣——這條路線，在課本的典型範例中極為罕見，但在現實世界裡，卻是極具威脅的接近方式。

為什麼會從那裡來？國中課本早有寫過線索：

「颱風會沿著氣壓系統的邊緣移動，高氣壓中心是它繞不過的屏障。」

而今夏，東邊那道高氣壓宛如築起透明城牆，把颱風擋在外側，逼它走繞道之路。這也是你說的——從西南進來。

這樣的進入角度，對台灣尤其不利，因為：

第一，從這個方向靠近的颱風，幾乎都是強颱起手式，因為經過南海或巴士海峽時，熱水豐沛、能量充足

第二，因為晚來＝蓄能更久，每一滴海水在太陽底下多蒸發一小時，颱風的「燃料桶」就多了一份力量

幸好——是的，幸好。

當它靠近台灣時，正面撞上了中央山脈，就像風暴遇上了一道天然的地形盾牌。這一撞，不只是讓降雨分布大亂，也讓整個颱風的對稱結構被山巒切裂，強風中心被破壞，內部環流紊亂，能量無法再集中成軸心風眼。

這次，台灣靠地形守住了這場遲來卻猛烈的考驗。

但你問得好——這樣的自然現象，若出現在自然會考的題目裡，要怎麼命題？我可以告訴你：

氣壓圖配合颱風路徑

移動方向與風向箭頭推理

哪些區域屬於迎風面或背風面

這些題型，全都落在國中課綱的能力指標內，卻也極具觀察與理解難度。未來會考自然，愈來愈愛出這種貼近真實時事的素養整合題，這是你一定要掌握的趨勢。

江哥你好，我這次會考有一題讓我想了很久，是那個考「震源、震央和板塊」的題目，我記得圖上有三個點，還有板塊的邊界和箭頭，我當時真的不太確定要選哪一個。

我有點搞混「震源」和「震央」差在哪裡？

我以前都覺得震央就是發生地震的地方，這題卻還叫我看板塊的移動方向，找出可能的震源，最後再找對應的震央，這樣是不是以前沒考過的出法？



_________________________________________


這一題真的問得好，江哥來幫你解釋清楚，重點是：你完全沒有理解錯，這一題確實是「第一次」這樣出法。

過去幾年，我們會考自然的地科題，大多是分開考：要嘛問你震央在哪、要嘛問你板塊的方向，幾乎沒整合過。
但今年的這題，把三個重點「板塊邊界」、「震源位置」、「震央概念」全部放在一題裡，這種方式以前從來沒出過，真的像是 AI 幫忙出草稿，再由老師優化的題型。


在這題裡，題目沒有直接說哪裡是震源，而是用「板塊方向＋邊界」讓你去判斷哪裡可能發生地震，然後再根據那個地點往正上方找對應的地表點，那個點才是震央。

所以：

板塊告訴你哪裡會地震 → 找出震源

然後再找到地表上那個對應點 → 得到震央

目前聽114年已經考上中女中學姊建議
要買影片
請問這個有幾集?



__________________________________________


31。

老實說，我以前一直以為「國中自然」就是那種背背課本、記一點公式、考前猜猜題就好。怎麼讀？就反覆刷題、寫講義，看運氣能不能剛好考到會的。但我最近遇到一個人，真的讓我整個對自然科的認知顛覆了。

他不只是自然科老師，他是一位真的、親自走進考場、從頭到尾自己考完整份正式試卷，最後全對滿分的老師。你沒聽錯，是「考場親自應考」，不是模擬、不是猜題，而是去參加正式國中會考級別的自然考試，100分，一題不錯。

我本來也覺得這可能只是宣傳話術，結果他不只在留言板分享作答流程與題目思路，還拿出正式的考場成績單正本，我親眼看到的那張滿分證明，真的是震撼。說實話，補教圈講大話的很多，說什麼學生都破百，講義都考中，但自己上場考還能全對？真的幾乎沒聽過。

那天我特別好奇問他幾題，我以為他是猜題猜中，結果不是。他不但回答我怎麼推理出來，還展示了他自己設計的「自然科題型分類法」：什麼叫做陷阱型推論題、什麼叫做表格混淆題、哪些題目其實是選項語氣在設陷阱。那根本不是猜題，那是一種「拆解考題設計邏輯」的科學。

我自己後來也去買了他那份講義，我本來對補習資料沒什麼信心，但這份講義真的讓我改觀。不是只有答案，是會讓你「一看就知道題目想幹嘛」的那種。

舉個例子，那種看起來有點像生活常識的資料判斷題，我每次都會緊張選錯，但他的講義會先告訴你這是哪一類題型，再給你一個「判斷原則」，真的就照那個判斷去選，我竟然真的連錯的都不錯了。那瞬間，我不是變聰明，而是不再恐慌，能夠自信地下筆。

而且他的分類是真的實用，像我這次模擬考就有三題，是之前講義裡練過的同型題。我本來以為自己會錯，結果看一眼就知道答案。不是因為背過，是因為真的學會了「看懂題目的角度」。

所以我在這邊留言，不是幫他廣告，而是真的覺得像我這種中間偏後段的學生，能遇到一個自己親自考試、還能從題目中抽出規則、整理成可理解講義的老師，真的太難得了。

他說：「我不是為了當老師才考這份卷，我是為了證明，學生能做到的，我要先做給你看。」

我真的很佩服。普天之下，有誰願意親自走進考場、用自己的分數證明方法正確？而這個老師做到了。

如果你自然科真的學到一個瓶頸，不妨看看他的文章，看完你會發現──

不用再亂猜題，也不用一直刷題到崩潰，只要看得懂出題者怎麼思考，你也能滿分。

___________________________________________



^^

有一點看不太懂?




____________________________________________


✍️ 我不是猜題，也不是代寫講義的人

我是親自拿著筆，從第一題寫到最後一題的實戰者

自然科，是我最喜歡的謎題

我不只要自己滿分，我更要你在考場上也能靠近我的位置

買完講義後，
雖然是買中古的啦，但有八折耶！
而且還附送超棒的歷屆考題講解影片，
真的是賺到翻掉了！
之前一直沒行動，現在動起來才發現，
哇～認真有差，成績進步超有感！
人生就是這樣，
要動起來才知道差別這麼大！
等我今年壓歲錢一到手，
一定要再多排一堂課，
這次目標就是拿A++，
衝進武陵高中不是夢啦！

_______________________________
感謝支持，感謝！

一開始來到這裡的時候，
我整個傻眼欸！居然有這～～～麼多歷屆考題！
每天刷題刷到停不下來，感覺腦袋的齒輪都在動，變聰明的那種感覺 XD

學校出的題目有夠硬，常常問一些超冷門的東西，看了只想睡覺 QQ
但在這邊練題完全不一樣，節奏自己掌握，心情超放鬆，
而且越做越有成就感，還會有點上癮（認真）！

真的很謝謝這邊的老師，願意花時間把二十幾年的題庫都整理好，
像寶藏一樣放在這裡給大家挖～根本學習界的大善人


________________________________________________


^^

江哥你好，我是最近才開始用你網站複習的國二生，我發現我有個大問題，就是同一份講義，我第一次錯了是沒看清題目，第二次又粗心寫錯單位，第三次我竟然答案抄對，但圈錯答案選項…

我想請問：

像我這樣的情況，有沒有比較有效的「檢查方法」？

是不是要用什麼方式提醒自己才能記得單位、題型、還有畫圖的細節？

考試時真的很緊張，有沒有江哥教的「最後一分鐘檢查術」？

謝謝江哥，看過江哥自然教學影片真的覺得你教得超清楚，比學校老師更懂我們在怕什麼！



______________________________________


你問得非常好，這不只是你一個人的問題，而是幾乎80%以上自然科考生最容易卡的關卡，你勇敢發問，其實已經贏了一半！

我長期看您
想幫小孩添購考試重點
因為我經濟能力不是很好
但是我小孩想要您的講義
有沒有二手講義因為希望便宜點
我們是中和國中算是校友
如果買庫存二手書本老舊一點也無所謂
希望您能夠送影片


__________________________________

可以。

| 證明存在 | 對所有初始條件都給出一個永遠光滑的解 | 解釋「自然界一定不會爆炸」 |
| 證明反例 | 建立一個爆炸的情況（finite time blow-up） | 解釋「流體模型本身不夠穩定」 |
_____________________________________________


爆炸點與光滑性之間的牆，等您。